Світ змінюється і освіта також повинна змінюватись. Сьогодні українське суспільство переживає процес глибокої трансформації практично у всіх сферах суспільного життя. Це означає, що освіта не може залишатись такою, якою вона була 20-30 років тому. Яка освіта потрібна нам українцям у сучасних реаліях?

Про це говорили нещодавно у Трускавці під час V-го форуму з інноваційних освітянських технологій «Трускавець-2017». Організатором форуму є Асоціація керівників закладів освіти «Відроджені гімназії України».

На форум прибули 65 учасників з 19 областей України, а також з міста Києва: керівники органів місцевого самоврядування та управлінь освіти, керівники освітніх закладів та громадських освітянських організацій.

Впродовж 4-ох днів роботи форуму його учасники взяли участь у науково-практичній конференції «Освітні стандарти та програми нової української школи» та практичних заняттях з ІКТ, за участю спеціалістів ІМЗО МОН України, КНЕУ, НАУКМА, ДОН ЛОДА, ЛОІППО, ЦІО «Про.Світ», видавництва «Ранок».

На форумі йшлося про реформу освіти, про, так звану, гуманізацію викладання предметів в у середніх школах, про структуру навчальних закладів в Україні та багато іншого.

   

За результатами форуму було прийнято ухвалу звернутись до Міністерства освіти і науки України, комітету Верховної Ради з питань освіти і науки з клопотанням про невідкладне завершення нової редакції Закону України «Про освіту», Закону України «Про загальну середню освіту» та внесення до нього розділу про громадсько-державне управління освітою згідно європейської моделі, як автономної та самоврядної галузі, якою не можуть керувати політики. До слова варто сказати, що освітяни довго обговорювали концепцію громадсько-державного самоврядування в освіті.

Із найважливішого, що було прийнято на всеукраїнському освітянському форумі «Трускавець-2017»:

– видати наказ МОН України  про визнання англійської мови головною іноземною мовою в закладах освіти. Дозволити вивчення другої іноземної мови тільки з 10-го класу за вибором. Вивільнені години навчального плану спрямувати на вивчення предметів природничого циклу.

– видати наказ МОН України про визнання недійсними навчальних планів для шкіл національних меншин.  В наказі визначити, що у  навчальних закладах України всі навчальні предмети читаються державною мовою. А для  національних меншин додатково в навчальному плані  вводяться години рідної мови і літератури. Школи для навчальних меншин, де вивчаються всі предмети рідною мовою, згідно отриманої ліцензії, можуть функціонувати, як недільні. Що є у всіх державах Європи.

– при складанні  навчального плану на новий навчальний 2017 – 2018 навчальний рік, забрати  з нього години на предмети, на які виділяється 0,5 – 1,0 години в тиждень, як неефективне витрачання робочого часу учнів, їхнє перевантаження та для  економії бюджетних коштів.

– клопотати перед  МОН  України  видати наказ  про повну автономію навчальних закладів, з можливістю самостійного формування штатного розпису, кадрового забезпечення та навчального плану, в якому передбачити не менше половини годин для формування індивідуального навчального плану.

– розробити і подати на затвердження Президенту і Уряду України «Положення про засади  мовної політики в закладах освіти України». Де передбачити, що державна мова  є єдиним інструментом комунікації в Україні і головним чинником інформаційної безпеки, згідно, статті № 10, Конституції України. Виходячи з цього документу заборонити використання російської мови замість української, при вивченні навчальних предметів, або самовільний перехід на російську мову на вимогу одного чи декількох батьків. При всіх  управліннях і відділах  освіти створити гарячі лінії, де б громадяни могли б поскаржитись на працівників освіти, які порушують Конституцію України. А також ввести у органах управління освітою посаду мовного інспектора. Діючі в Україні закони дозволяють захистити право держави навчати і виховувати патріотів-громадян, а не громадян Румунії, Угорщини, Болгарії, Греції, Польщі, Туреччини, Ізраїлю та Росії.

– ввести з 1 вересня 2017 року доплату у розмірі 25% до посадового окладу педагогічним працівникам, які володіють сучасними хмарними сервісами  та ІКТ і використовують їх у щоденній діяльності. Впровадити в цьому навчальному році єдину мову програмування при вивченні інформатики, а також вирішити з «Майкрософтом» питання оплати сервісного програмного забезпечення «Windows» в розмірі доступних цін для навчального закладу.

Саме такий є підсумок роботи V-го форуму з інноваційних освітянських технологій «Трускавець-2017».

                                                                                                                         Наш кор.

 

 

1Shares

Залиште свій коментар: